История с суицидом шестиклассника в посёлке Саймасай в Алматинской области получила продолжение: после смерти брата младшего ребёнка изъяли из семьи, передаёт Tengrinews.kz.
В управлении образования Алматинской области сообщили, что один, самый младший, ребёнок из этой семьи помещён в Центр поддержки детей, старший сын продолжает обучение в колледже и обеспечен общежитием.
"По данному факту мобильная группа районного отдела образования и управления образования провела полное изучение ситуации. По результатам диагностической работы школьного психолога классному руководителю были даны рекомендации — уделять больше внимания ученику, чаще поощрять, оказывать внешнюю поддержку, проявлять интерес к повседневной жизни ребёнка. Также с матерью учащегося была проведена беседа о необходимости индивидуальной работы для стабилизации эмоционального состояния ребёнка. Однако мать письменно отказалась от психологической помощи", – сообщили в управлении.
В то же время департаментом полиции ведутся следственно-оперативные действия по факту гибели шестиклассника.
Напомним, 27 октября посёлок Саймасай в Алматинской области потрясла трагическая новость: шестиклассника нашли мёртвым. По предварительной информации, ребёнок покончил жизнь самоубийством во дворе собственного дома. Это происшествие всколыхнуло село. В управлении образования Алматинской области после трагедии сообщили, что семья стояла на учёте как малоимущая, но в асоциальном поведении замечена не была.
Местные жители, наоборот, рассказали журналистам, что семья, в которой жил ребенок, была неблагополучной, мать и отчим часто выпивали, после чего последний избивал женщину и её сыновей. Дети, по словам соседей, часто ходили грязные, голодные, а над погибшим мальчиком, по их словам, издевались не только дома, но и в школе он подвергался буллингу.
Также был обнародован дневник, который, предположительно, принадлежал школьнику. Написанное в тетради пропитано одиночеством и болью.
"...Почему на меня могут только орать, бить, орать, бить... Я ненужный... Я отброс... Я изгой... Я не нужен, не нужен ни одной живой душе..." – встречаются фразы в дневнике.
Также в записях есть и жалобы на отношения в школе:
"...Я пришел в унизительную школу для меня... все вокруг радуются, но я не понимаю почему, почему, я не могу понять, я хочу, хочу счастья и уметь радоваться, как все..."